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天津库存条码管理办法

作者:中国商品条形码中心 时间:2022-12-14 08:16:05

1概念不同商品条码是全球通用的并且是唯一的商品标识。它是商品自由流通并进入扫描商店的先决条件,是实现商业管理信息化、现代化的主要技术手段。机构代码是标识机关、企事业单位和社会团体的一级数字或字母。被赋予机构代码的单位同时获得机构代码证书。证书上有标识机构代码的条码。证书上的条码用于标识一个机构,条码生成器制作的商品条码是用来标识商品的。

2标识对象不同商品条码标识的对象是商品;机构代码标识的对象是机构(机关、企事业单位和社会团体)。前者相当于商品身份证,后者相当于机构的身份证。商品条码和机构代码虽然都要保持“唯一性”,但是所指对象不同。商品条码的唯一性是指每一个商品基础上与标识它的商品条码一一对应,并且一个商品基础上只有一个商品条码,一个商品条码只标识一个商品基础上同一商品的不同种类、规格、包装、颜色等都应视为不同的商品项目,要编制不同的商品条码。机构条码的唯一性是指每一个机构都有一个独一无二的代码,一个代码只能标识一个机构。

3码制不同商品条码使用的码制是EAN条码(或UPC条码);机构代码使用的是三九条码。由于使用的码制不同,它们的编码规则是不同的。4数字位数不同商品条码主要有13位数字(标准版的EAN)、8数字(缩短版的EAN条码)和12位数字(UPC—A条码)。

在超市里每当结算物品的时候,大家经常可以看到超市的工作人员手拿一个小型的机器,对着我们选购的物品进行扫码来结算物品的价格,那么这个神奇的小机器就是手持式扫描仪啦,顾名思义这个扫描仪以其体积娇小而且还能够外出携带使用的特点,迅速占领市场,成为各大商场和超市的宠儿,接下来我给大家详细说一下这个手持条码扫描器的使用方法。

1、安装电池:

手持条码扫描器上面那个凸起的银灰色盖子下面就是电池仓,用手指按住前端,向后推即可打开电池仓,按照正负极指示装好电池。电池必须是五号电池,也就是AA电池。当长时间不用时,请把电池取出,以免电池老化,腐蚀机器。

2、安装TF卡:

TF卡插槽位于扫描仪的侧面中间位置,很容易就能找到,扫描仪正放时,将TF卡的金属面朝上,插入TF卡(拔出TF卡:只需向内按压一下TF卡,即可弹出TF卡)。如果没有安装TF卡,扫描仪是不能工作的。该扫描仪支持TF卡热插拔,也就是在扫描仪开机状态下也可以插上或者拔掉TF卡。但是请不要在扫描过程中拔掉TF卡,扫描过程中,TF卡是正在读写数据的,这时拔掉TF卡,TF卡内的数据极有可能会损坏。

3、扫描:开始和结束

经过步骤3的设置后,就可以开始进行扫描了。正式扫描前,大家先试验一下,首先按一下SCAN按键也就是电源键,观察一下显示屏旁边的SCAN指示灯是不是亮了,正常的话,指示灯会亮的,绿色的灯,这就代表着已经开始扫描了。这时,按照一定的速度移动扫描仪,移动一段距离后,再按一下SCAN按键指示灯就会灭掉,扫描结束,内存卡内就会得到一张扫描出来的图像。仔细观察的话,会发现显示屏上的数字会增加1,也就是又多了一张扫描图片。知道怎么扫描了吧。至于图像的质量,那要看扫描时的速度和方向控制了。

大家都了解手持条码扫描器的使用方法了吗,之前小编也说了因为这个扫描仪方便携带,所以在某些特殊的情况下,这个手持条码扫描器甚至比普通的扫描仪所发挥的作用要大的多。其它它可以在脱离电脑的情况下仍然能够正常使用,而且在室外的绝大部分场所也都能够派得上用场,只需要我们将物品扫描完后然后在储存进电脑进行编辑即可。

包括标准版商品条码(EAN—13条码)和缩短版商品条码(EAN—8条码)。标准版商品条码:EAN-13标准版商品条码的结构标准版商品条码所表示的代码由13位数字组成,其结构如下:结构一:X13X12X11X10X9X8X7X6X5X4X3X2X1,其中:X13……X7厂商识别代码;X6……X2表示商品项目代码;X1校验码。结构二:X13X12X11X10X9X8X7X6X5X4X3X2X1。其中:X13……X6厂商识别代码;X5……X2表示商品项目代码;X1校验码。当X13X12X11为690、691时,其代码结构同结构一;当X13X12X11为692时,其代码结构同结构二。校验码计算参见GB12904《通用商品条码》国家标准规定的方法。缩短版商品条码:EAN-8缩短版商品条码由8位数字组成,其结构如下:X8X7X6X5X4X3X2X1;其中:X8X7X6:其含义同标准版商品条码的X13X12X11;X5X4X3X2:表示商品项目代码,由EAN编码组织统一分配。在我国,由中国物品编码中心统一分配;X1:校验码。计算时,需在缩短版商品条码代码前加5个“0”,然后按标准版商品条码校验码的计算方法计算。

确定对这个条码系统的信息收集的要求是什么,以及确定相对一般规律而言的例外情况。确定哪种条码适用于这种信息收集环境。了解給要被扫描的物品贴上标签的问题和机会。了解对要求记录的物品进行扫描时的问题和机会。

在发问之前,搞清你可以从一个专业公司那里得到什么样的建议。记住,如果你不能对物品进行扫描,你的投资就是浪费。整个条码系统一定要特殊设计,信息收集的机会和使用条码技术的问题-定要检查。在确认主要的因素时,不应该将它们分离,而是要视为互相作用和影响的部分,如上面举过的例子一样。

第一,条码。

有人无知地设想条码只不过是不同宽度的条与空的安排,这当然是不对的。条码的条与空安排的简单性同时也是它的力量所在,条码的发展后面隐藏着设计者的辛勤劳动。如同所有的使用者接口和自动数据收集系统一样,这些经验不应该显示出来令使用者迷惑,但是必须为设计者所了解。

必须强调的是,所有的条码都是为特殊的环境和应用而设计的。例如,在一个大运输货柜上使用的条码和在一个小的包裹上或在一个零售商品上使用的条码在要求上就有很大的不同。

第二,条码的印刷与粘贴。

举例来说,EAN码是为高质量的印刷而设计的,用来印刷在商品包装上很理想。如果一个低档的印刷手段被采用,那未选择另外一种条码也许更合适,如一种较短的条码和一个具有内部数据库查询功能的计算机相结合。

条码专业公司向市场上推出大量的适应所有的条码印刷需要的硬件与软件。条码标签的种类,规格及价格都是要考虑的因素。将条码标签贴在需要确认的物品上是另个重要因素。贴在错误的物品上的标签是一点用处都没有的。

扫描因素,包括物品的种类(大小,重量,等等),标签的大小和方位、标签和扫描器之间相关运动,以及扫描的速度都必须考虑周到。给-个物品贴上标签的成本必须清楚。零售商场是一个很好的例子来说明将条码标签用在商品上使低成本的、实时的数据收集成为可能。

教育原则一定的条码技术的基础必须要传授,虽然这些基础原理的深度和广度可以因学生和课程而异。必须强调的是每个部分应放在整个应用中讲解,而不是独立地讨论某个部分。条码的教育应该基于下列几个方面:

光学扫描光源从一个表面反射的原理适用于所有条码体系。理解不同的表面和不同的光源的反射效果关系到应用的成败。(例如,条码依赖于非常精确地分辨条与空的变化。

条码的设计条码的选择范围很广,从简单但有效率的中级的25码到EAN13码再到重叠码。应该强调的是要理解条码的能力和应用范围的基本不同。(例如,许多条码的符号排列是有限的.但是其它的条码包含字母排列的功能).

选择条码应考虑的因素

条码的印刷和标签的粘贴。标签的大小和空间(例如象EAN8码这样简捷的条码会被用在零售包装上以求美观)。

扫描的原理和不同的扫描器的操作(例如,条码的识别方式不同,有脉冲识别和图象识别)。

结论使用条码给人们提供了很好的成功机会,问时也有很大的造成错误的可能性。没有简单的结论可以帮助人们成功地运用条码技术。如果我们要保证这个最有效率的技术的应用不断成长,一是要进行条码基础原理的教育,二是要进行广泛的实际应用的教育,由专业人员提供建议避免可能出现的错误。


 

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